|
教师团队 机械工程系现有教师45人，研究生学历8人、本科学历34人，高级讲师9人、讲师18人，专业课教师“双师型”85%以上，拥有“省级优秀教师”2人、“省级先进教育工作者”1人、“省级教学能手”1人、 “市级教学能手”2人、高级技师1人、技师1人，先后选派十余名教师参加国、省级骨干教师培训，多名教师荣获省级“教学设计比赛”、“ 微课比赛”一等奖、二等奖等荣誉。 
专业设置 机械工程系目前开设11个专业，其中五年制大专专业:机电一体化技术、工程机械运用与维修、数控技术应用、焊接技术及自动化、机械制造与自动化;中专专业:数控应用技术、汽车运用与维修、交通工程机械运用与维修、焊接技术应用;中级工专业:汽车维修技术、3D打印技术应用。
专业名称：焊接技术与自动化 专业代码：580108 学 制：五年制（大专） 入学要求：初中阶段教育毕业生 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握本专业基础知识和专业知识，具备常用焊接方法和设备的基本操作能力，具有分析解决生产现场工艺技术问题的基本能力，具有独立学习、信息处理和自身职业生涯规划能力，具备良好的职业道德、健康的人际关系、健全的心理素质和健康的身体素质，适应生产建设一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才。 主干课程： 机械识图与零件测绘、金属材料与热处理、机械零件互换性与检测、电子技术、机械基础、微控制器应用、电力拖动、电气控制与PLC应用、工厂供电、机械制造技术、工业机器人技术基础、机械CAD/CAM应用、焊接电工技术基础、金属熔焊原理与材料焊接、焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接检验、焊接自动化技术及应用等。
专业名称：机电一体化技术 专业代码：580201 学 制：五年制（大专） 入学要求：初中阶段教育毕业生 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握盾构机的装配、操作、维修保养的知识，具备盾构的现场组装与调试、操作与维护保养的能力，具备较强的实践操作能力、继续学习的能力与创新能力，具备单兵作战及与团队合作的能力，适应盾构设备生产、维护建设一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才。 主干课程：机械识图与零件测绘、电力拖动、工程力学、金属材料与热处理、工业机器人技术基础、机械零件互换性与检测、电子技术、机械基础、数控技术、工厂供电、机械CAD/CAM应用、液压与气压传动技术、电气控制与PLC应用、机械制造技术、盾构构造及应用、机电设备装调技术、设备管理、传感器技术及应用、盾构施工、三维建模等。
专业名称：工程机械运用技术 专业代码：520110 学 制：五年制（大专） 入学要求：初中阶段教育毕业生 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握工程机械构造、液压及电器系统基础知识，具备工程机械设备维修、简单故障排除、日常维护及完成工程机械管理内业资料的能力，具有独立学习的能力，具备良好的团队协作与沟通能力，适应土木工程建设一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才。 主干课程：机械识图与零件测绘、工程力学、金属材料与热处理、机械零件互换性与检测、电工电子技术、工业机器人基础、机械CAD/CAM应用、机械设计基础、机械制造技术、传感器技术应用、工程机械设备管理、液压与气压传动技术、工程机械构造与故障诊断、工程机械电器设备、电气控制与PLC应用、机械化施工组织与管理、施工临时用电、质量环境与安全体系标准、工程机械检验等。
专业名称：数控技术应用 专业代码：580103 学 制：五年制（大专） 入学要求：初中阶段教育毕业生 培养目标：本专业培养培养拥护党的基本路线，面向陕西及西北地区制造业，主要为航空制造、数控设备制造、机械加工等行业，具有良好职业道德，能较好地适应现代社会高速发展的一线生产、建设、管理和服务的德、智、体、美全面协调发展的，掌握机械制造及数控加工技术相关的知识及技能，从事数控机床的操作加工、编程、维护、调试、销售和机械加工等岗位的高素质技术技能人才。 主干课程：机械制图、公差配合与测量技术、材料认识与选用、机械设计基础、机械设计基础课程设计、电气控制与PLC、机械制造技术、机械制造技术课程设计、液压与气动、电工电子技术、CAXA制造工程师、UG软件应用、数控仿真加工、数控机床PLC、数控工艺设计与实施、模具设计与制造、传感器与测试技术等。
专业名称：机械制造与自动化 专业代码：580102 学 制：五年制（大专） 入学要求：初中阶段教育毕业生 培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，面向航空制造、机械装备制造行业，掌握机械制造与自动化基本知识和专业技能，从事机械加工工艺规程设计与实施、机械加工设备及自动化加工设备操作与维护、机械零件加工质量检验、机械加工设备控制系统分析、生产管理等岗位的高素质劳动者和技术技能人才。 主干课程：机械制图、公差配合与测量技术、工程材料热加工工艺、机械设计基础、电工电子基础、机械制造工艺、机械加工设备、金属切削原理与刀具、机床夹具、机械制造工艺课程设计、液压传动与气动技术、电气控制与PLC应用、数控编程与应用等。
专业名称：汽车运用与维修 专业代码：700206 学 制：三年（中专） 入学条件：初中毕业 培养目标：面向汽车维修业，培养德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，了解相关企业生产过程和组织状况的汽车运用与维修专业技术人才。 主干课程：汽车机械基础、汽车营销、汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、汽车构造(汽车概论)、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车钣金工艺与技能训练、汽车维护等。
专业名称：数控技术应用 专业代码：660103 学 制：三年（中专） 入学条件：初中毕业生或具有同等学历者 培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 主干课程：机械制图与CAD、机械基础、金属材料与热处理、电工学、机械制造工艺基础、公差配合与测量技术、CAD/CAM软件应用、数控车工编程与加工、数控机床结构与维修、车工工艺与技能训练、数控铣削编程与加工、液压与气压传动技术、焊工实训、钳工实训、数控车工实训、数控铣工实训等。
专业名称：交通工程机械运用与维修 专业代码：700204 学 制：三年（中专） 入学条件：初中毕业生或具有同等学历者 培养目标：本专业主要培养适应国家建设和社会发展需要,具有较高思想政治、文化及良好身体、心理素质，具有良好职业道德，掌握工程机械驾驶操作应用技能、工程机械修理技能、工程机械技术服务技能和工程机械管理技术，具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。 主干课程：机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械原理与零件、工程机械构造理论、机械CAD/CAM技术、自动控制技术、工业企业管理、CAD实训、制图测绘、自动控制实训、测量技术实训、工程机械操作、检测和维修综合实训等。
专业名称：焊接技术应用 专业代码：660105 学 制：三年（中专） 入学条件：初中毕业生或具有同等学历者 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美基础理论知识和专业知识，具备从事焊接专业领域实际工作的综合能力和主要技能，能够胜任焊条电弧焊、.氩弧焊、CO2 气体保护焊、气焊、气割、碳弧气刨、及各种自动化焊接方法的施焊操作;焊接结构生产工艺的实施，焊接设备维修及管理，焊接质量检验等工作的中级焊接技术应用型人才。 主干课程：机械制图与CAD、机械基础、工程力学、金属材料预热处理、公差配合与测量技术、焊接电工、金属焊熔基础、焊接检测、焊接结构生产、普通焊接方法与工艺、普通焊接设备操作与维修、特种焊接方法与工艺等。
专业名称：汽车维修 专业代码：0403 学 制：三年（中级工） 入学条件：初中毕业生或具有同等学历者 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济和社会发展需要，具备汽车检测与维修技术的基本理论、基础知识与技能，具有良好的职业道德和创新能力，能从事汽车检测、维修、管理与服务等第一线工作的高素质技术应用性人才。 主干课程：汽车机械基础、汽车营销、汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、汽车发动机构造与维修、汽车构造(汽车概论)、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车钣金工艺与技能训练、汽车美容、汽车维护等。
专业名称：3D打印技术 专业代码：0130 学 制：三年（中级工） 入学条件：初中毕业生或具有同等学历者 培养目标：本专业培养从事3D打印相关行业的中级技能人才：能够使用三维建模软件获取数据、处理数据并进行工艺规划，熟练掌握3D打印设备操作和日常维护、3D打印后处理（打磨、抛光、装配、清洗）、逆向扫描等工作技能。具备基本的信息处理、自我学习和解决问题的能力，德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识，具有良好的职业道德和行业规范，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质、高技能应用型人才。
主干课程：电工基础、机械制图与CAD、机械制造工艺基础、公差配合与技术测量、CAD/CAM应用技术、造型材料与工艺、3D扫描技术及应用、立体造型设计、3D打印设备原理与维护、零件数控编程与加工、3D打印技能训练、3D数字建模技能训练、逆向工程技能训练等。
毕业去向 1、3+2五年制专业升入联办院校继续学习，升学率100%。 2、中专、中级工专业参加单独招生考试升入大专学校继续学习深造，升学率达到参加考试人数90%以上。 3、学院与福建奔驰、吉利汽车、中联重科、西部重工、格力空调等知名企业进行合作办学，就业率98%以上。
实训设备 学院现有校内实训基地3个，按照高起点、高规格、高标准，先后建起了数电模电、机械原理、电气控制、液压气动、机电综合、光机电一体化、维修电工、机械拆装、数控编程室、多媒体教室、PLM室、新能源汽车等41个一体化教室；建起了拥有DMG五轴加工中心、数控加工中心、数控线切割机床、数控电火花机床、数控车床、数控铣床、自动化生产线、数控维修实验台等大型设备实训室，以及与其配套的工、卡、量、刃具、仪器、仪表、元器件等辅助设施；拥有汽车底盘、汽车电气、汽车发动机、汽车变速器、汽车钣金及整车等汽车实训基地。同时可容纳1000余名学生同时实训，可完成钳工、焊工、车工、电工、电子、数控、机电维修、模具、机械拆装、数控编程、自动化控制、PLC、数控维修、汽车日常保养和汽车维修等工种的一体化教学和实训教学。 
DMG五轴加工中心 
|
首页
